Es vital en estos tiempos, ya que
implementa una mediación pedagógica como lo esel computador, el cual permite el
acceso al conocimiento académico de una maneramucho mas rápida, así como la
interacción constante con diversas fuentes de conocimientosoriginadas por los
usuarios. Para esto el profesor debe implementar una didácticaque facilite el
aprendizaje y motive al estudiante a hacer participe del
procesodocente-educativo. De igual forma, el estudiante debe ser conciente de
laimportancia del software en su formación integral.
Ahora bien, dentro de los avances más significativos de la revolucióncientífica - técnica en el siglo XXI, sin duda, se encuentra el desarrolloimpetuoso de la informática. La concepción de la computación aplicada a la educación, es más amplia que en otras esferas del saber, ya que el carácteraplicado inherente a esta ciencia de la información, se une el aspectoformativo docente que debe cumplir el sistema educacional. El objetivoprincipal de la introducción de la computación en el proceso docente educativoes contribuir al perfeccionamiento y optimización del sistema educacional y darrespuesta a las necesidades de la sociedad en este campo, permitiendo de estemodo la formación integral de los participantes en el proceso de enseñanza aprendizaje,mas precisamente del estudiante el cual es el núcleo fundamental de éste.
Ahora bien, dentro de los avances más significativos de la revolucióncientífica - técnica en el siglo XXI, sin duda, se encuentra el desarrolloimpetuoso de la informática. La concepción de la computación aplicada a la educación, es más amplia que en otras esferas del saber, ya que el carácteraplicado inherente a esta ciencia de la información, se une el aspectoformativo docente que debe cumplir el sistema educacional. El objetivoprincipal de la introducción de la computación en el proceso docente educativoes contribuir al perfeccionamiento y optimización del sistema educacional y darrespuesta a las necesidades de la sociedad en este campo, permitiendo de estemodo la formación integral de los participantes en el proceso de enseñanza aprendizaje,mas precisamente del estudiante el cual es el núcleo fundamental de éste.
PERSONAS A LAS QUE BENEFICIA EL SOFTWARE.
Garantizando buena calidad y alta disponibilidad
del servicio de conexión a internet en las sedes educativas se benefician:
Con un mayor acceso a
Internet se pueden adelantar y mejorar las labores administrativas y pedagógicas
actuales. En esta medida, el programa Conexión Total - Red Educativa Nacional
beneficia a diferentes comunidades de los establecimientos educativos públicos
(directivos, estudiantes, docentes y administrativos). Y a comunidades urbanas y
rurales, que pueden empezar a disfrutar de un servicio de calidad, permanente y
con altos niveles de soporte de los operadores.
- Comunidades de los establecimientos educativos públicos (directivos, estudiantes, docentes y administrativos): con el acceso a Internet se puede adelantar y mejorar labores administrativas y pedagógicas.
- Comunidades urbanas y rurales: disfrutan de un servicio de calidad, permanente y con altos niveles de soporte de los operadores.
EL PORQUE DE SU IMPLEMENTACION.
El software eductivo se implementa porque es de mucha ayuda en el ambito educativo facilita el proceso de enselanza aprendizaje y es un medio muy util tanto para el maestro como para el alumno de esta manera el docente presenta y enseña de manera mas clara y el alumno comprende y recibe de una manera mejor el conocimiento.
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